Quelles options dans quel lycée ?

BAC 2021 : INFORMATIONS IMPORTANTES

Pour tenir compte des incertitudes liées à la crise sanitaire, les tests spéciaux du baccalauréat général et technologique seront évalués sous surveillance continue. Les événements du 15 au 17 mars sont donc annulés. Les tests finaux pour juin sont maintenus.

Détails des adaptations de l’année scolaire 2020-2021 ici

Si vous êtes en général, à partir du 1er, vous faites des cours communs à tous et 3 spécialités que vous aurez choisies en 2de (il n’y a plus de série L, ES et S). Consultez la liste de ces cours et ce qu’ils contiennent

Pour ceux qui choisissent le chemin technologique : il est organisé en série, qui ont leurs propres spécialités.

Cours communs

Tous les étudiants ont, Première et Terminaux généraux, Cours communs :

• Français (voir 1er programme)
• Histoire géo (voir 1er général et 1er programme Techno, Terminals General et Techno Terminals Program) Éducation morale et civique
• (voir 1er et programme Terminal)
• Langues vivantes A et B (voir programme 1er et terminal)
• Sport (programmes obligatoires et facultatifs

)

• Philosophie (voir terminaux Programme général et techno terminal)
• Éducation scientifique : code, intelligence artificielle, bioéthique, enjeux environnementaux majeurs (voir 1er et programme terminal)

Les spécialités

Du 15 au 17 mars, les tests de spécialité auront lieu, nous vous accompagnerons dans vos commentaires ! Découvrez quels sujets de vos programmes de spécialité vous êtes susceptibles d’être évalués

Qu’est-ce que vous allez être évalué ? Pour approfondir les disciplines qui vous intéressent, vous choisissez 3 spécialités dans le 1er (vous ne suivrez que 2 dans le terminal). Si vous voulez avoir une idée de ce qui sera enseigné dans le , voici les descriptions et les programmes :

Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques

Le cours de spécialité « Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » rassemble l’histoire, la géographie, la géopolitique et les sciences politiques pour permettre aux étudiants de comprendre le monde contemporain .

Tout d’abord, les étudiants analysent un régime politique : la démocratie . Ils étudient le pouvoir international des États, les frontières politiques, les questions d’information et les faits religieux dans leur rapport au pouvoir.

1er Programme Général Programme général des gares Sciences humaines, littérature et philosophie

Le cours de spécialité « Sciences humaines, Littérature et Philosophie » vise à former des étudiants dans le domaine des lettres, de la philosophie et des sciences humaines .

Cette spécialité offre une approche littéraire et approche philosophique des grands enjeux culturels et la réflexion personnelle à travers les œuvres.

Les thèmes du programme sont abordés en relation avec l’histoire de la culture : « Les pouvoirs de la parole » de l’Antiquité à l’époque classique, « Représentations du monde » pour la Renaissance, l’ère classique et la période des Lumières.

1er Programme Général Programme général des gares Langues, littératures et cultures étrangères

Les élèves de première classe peuvent suivre un cours spécialisé « Langues littéraires et cultures étrangères et régionales (LLCER) » en anglais, anglais du monde contemporain, allemand, espagnol, italien et basque, breton, catalan, corse, occitan-oc, tahiti ou créole.

Cette spécialité LLCER permet d’atteindre progressivement la maîtrise de la langue et une compréhension de la culture associée. Prépare les étudiants à la poursuite des études et à la mobilité. L’objectif principal de l’enseignement du « monde anglais contemporain » est de développer les compétences communicationnelles des étudiants. Pour aborder les enjeux contemporains du monde anglophone, il s’appuie sur une grande variété de médias : presse écrite et audiovisuelle, sites d’information en ligne, extraits de publications scientifiques, discours, documents iconographiques, cartographie, statistiques, films, etc.

Il contribue au développement des compétences de lecture, du sens critique, de l’analyse et de l’autonomie des élèves, ainsi qu’à la maîtrise des contextes communs. Ce cours vise à sensibiliser la population à la diversité des sociétés et des cultures du monde anglophone contemporain.

Les thèmes de première classe consistent, d’une part, à identifier les manifestations contemporaines de la production et de la circulation du savoir, et les manières particulières dont le monde anglophone réalise des progrès scientifiques et technologiques dans divers domaines et, d’autre part, à étudier la notion de représentation dans ses différents domaines, acceptations (politique, esthétique, etc.) y compris les représentations transmises dans les médias. Les thèmes abordés dans la classe terminale visent, d’une part, à examiner la question de l’unité et de la pluralité de l’espace anglophone dans ses diverses facettes, puisque l’anglais est la langue officielle d’une cinquantaine de pays, d’autre part, d’étudier le concept de liberté, compris comme libertés civiles et libertés individuelles.

Première Classe Programme des terminaux Antiquité Littérature, Langues et Cultures

Le cours de spécialité « Littérature et Langues et Cultures de l’Antiquité » diffère de l’enseignement facultatif par son caractère littéraire plus affirmé. Les objets d’études dans le programme d’enseignement spécialisé sont communs en latin et en grec .

Cette spécialité offre aux étudiants une question sur l’homme de la ville à travers les objets d’étude intitulés « La ville entre réalités et utopies » ; « Justice des dieux, justice des hommes » ; « Amour, Amour ». Le dernier objet d’étude « Méditerranée : Conflits, Influences et Echanges « aborde, d’un point de vue géographique, chronologique et culturel, le monde méditerranéen.

1er Programme Général Programme général des gares Mathématiques

Le programme de spécialité « Mathématiques » approfondit les concepts discutés dans 2de et introduit de nouveaux concepts .

Cette spécialité nous permet de développer le goût des mathématiques , d’apprécier ses approches et ses concepts, et de maîtriser l’abstraction.

Le programme est organisé en cinq parties principales : « Algèbre », « Analyse », « Géométrie », « Probabilité et Statistiques » et « Algorithmique et Programmation ».

1er Programme Général Programme général des gares Informatique et Science numérique

L’ enseignement spécialisé « Science numérique et informatique » permet l’acquisition de concepts et de méthodes qui soutiennent l’informatique, dans ses dimensions scientifiques et techniques .

Développe de multiples compétences chez les étudiants : analyser et modéliser un problème en termes de flux et de traitement de l’information ; concevoir des solutions algorithmiques ; traduire un algorithme en langage de programmation.

Les étudiants acquièrent également des connaissances scientifiques et un savoir-faire qui leur permettent d’apprendre à utiliser l’informatique dans la vie quotidienne et professionnelle de manière responsable et critique.

1er Programme Général Programme général des gares SVT

Le cours de spécialité « Sciences de la Vie et de la Terre » (SVT) vous permet d’acquérir une culture scientifique basée sur les concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie .

Les étudiants approfondissent les connaissances et le savoir-faire scientifiques, ce qui les conduit à être responsables de l’environnement, de la santé et de la sécurité .

Les programmes du cycle terminal sont organisés en trois thèmes principaux : Terre, vie et évolution de la vie ; enjeux contemporains de la planète, y compris ceux de l’environnement, du développement durable, de la gestion des ressources et de la gestion des risques ; corps humain et santé. Ces thèmes contribuent également à développer la critique et l’éducation civique chez les élèves.

1er Programme Général Programme général des gares Sciences de l’ingénierie

Le cours de spécialité « Sciences de l’Ingénierie » se concentre sur les objets et systèmes artificiels. Son objectif est de fournir aux étudiants des compétences telles que la capacité d’innover, d’imaginer et de matérialiser une solution à un type de problème .

L’ approche scientifique de l’ingénierie mobilise une approche scientifique basée sur l’observation, le développement de hypothèses, modélisation, simulation, expérimentation physique ou virtuelle et analyse critique des résultats obtenus.

La gestion de projet est liée à l’activité des ingénieurs. Ainsi, tout d’abord, un projet d’équipe de 12 heures permet aux étudiants d’imaginer et de concrétiser une solution originale. Dans les terminaux, un projet d’équipe de 48 heures est offert à tous les étudiants.

1er Programme Général Programme général des gares Sciences économiques et sociales

Le cours de spécialité « Économie et sciences sociales » prolonge la deuxième formation commune.

Il met en lumière les principaux enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines .

Renforce et approfondit la maîtrise des concepts, méthodes et problèmes des sciences économiques, de la sociologie et des sciences politiques.

1er Programme Général Programme général des gares Physique chimique

L’ enseignement spécialisé « Physique-Chimie » est basé sur la pratique expérimentale et l’activité de modélisation pour permettre aux étudiants d’établir un lien entre le monde des objets, des expériences, des faits et celui des modèles et des théories⚛⚗ .

Le programme est structuré autour de quatre thèmes qui sont basés sur des situations de la vie quotidienne et contribuent à la connexion avec d’autres disciplines scientifiques : « Constitution et transformations de la matière », « Mouvement et interactions », « Énergie : conversions et transferts », « Vagues et signaux ».

Les nombreux domaines d’application donnent aux étudiants une image concrète, vivante et actuelle de la physique et de la chimie.

1er Programme Général Programme général des gares Arts : histoire de l’art, théâtre, arts visuels, arts de la scène, etc.

Cinéma-Audiovisuel : le cours de spécialité du cinéma-audiovisuel offreaux étudiants une formation sur les formes les plus larges de création d’images et de sons , basée sur des approches historiques, stylistiques, techniques et sociologiques. Cet enseignement repose également sur la pratique de l’écriture, de la mise en scène, de la capture et du montage, ainsi que sur la découverte de techniques, de métiers et de restrictions économiques liées aux objets de radiodiffusion publique (films, séries, vidéos diffusées sur Internet, jeux vidéo, etc.).

Histoire des arts : Le cours de spécialité en histoire de l’art offre aux étudiantsun aperçu des formes de création artistique et se concentre sur l’étude de leur contexte créatif, indépendamment de leur époque et de leur origine géographique. L’objectif de cette unité pédagogique est de fournir des clés analytiques pour l’approche et la compréhension des arts visuels, de la musique, des arts de la scène, du cinéma, de l’architecture, etc. en visitant différentes institutions culturelles.

Théâtre : L’enseignement de la spécialité théâtrale propose decombiner une pratique théâtrale et une expérience complète du spectateur à travers la découverte de nombreux spectacles et la construction d’une culture théâtrale . En plus d’adapter un texte sur scène, l’élève interroge ce qui constitue et caractérise un spectacle, ainsi que la relation entre l’émission et ses téléspectateurs. Il découvre et expérimente, à travers une pratique de mise en scène, toutes les composantes techniques du théâtre.

Musique : L’enseignement de la spécialité musicale (première classe, cours général) développe les compétences de base nécessaires à l’expression musicale individuelle et collective . Les étudiants acquièrent une culture musicale vaste et profonde forgée par l’écoute, l’analyse et l’interprétation d’un grand nombre d’œuvres. Ils réalisent des projets musicaux et développent ainsi leur réflexion sur les pratiques musicales et les fonctions assumées par la musique, hier et aujourd’hui, en France et ailleurs.

Circus Arts : Circus Arts Specialty Teaching articule la pratique approfondie des disciplines du cirque, le développement de la créativité sensible et la construction d’une culture essentielle pour l’analyse critique des œuvres de cirque. Cet enseignement vise à atteindre un personnel, réfléchi et enrichi de références .

Danse : L’enseignement de la spécialité de danse combine l’acquisition d’uneculture artistique vivante et ambitieuse, avec la pratique artistique qui conduit les élèves à réaliser des œuvres chorégraphiques personnelles . Grâce au partenariat avec les structures culturelles, les étudiants connaissent les artistes et leurs œuvres, approfondissant ainsi leur questionnement sur l’art chorégraphique et apprennent à donner un regard éclairé et critique sur la pluralité des pratiques dansées.

Arts visuels : Arts visuels L’éducation spécialisée combine l’exercice de lapratique plastique et la construction d’une culture artistique diversifiée . Basé sur la création artistique, il relie les formes contemporaines aux héritages de l’histoire de l’art, couvre tous les domaines où les formes sont inventées et questionnées : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles façons de produire des images.

1er Programme Général Programme général des gares Écologie biologique (écoles secondaires agricoles seulement)

L’ enseignement spécialisé en écologie de la biologie, proposé dans les écoles secondaires agricoles, vise à acquérir et à consolider les connaissances sur l’organisation et le fonctionnement des systèmes vivants , afin d’aborder les problèmes écologiques et biologiques avec des arguments scientifiques.

Il vise également à participer à l’édification d’une culture scientifique solide , d’une mentalité critique et d’une éducation citoyenne.

>> Découvrez les cours spécialisés offerts par les écoles agricoles dans le domaine de la chlorophylle du Ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation.

Éducation physique, pratiques sportives et cultures ‍♂️

Ce nouvel enseignement sera mis en œuvre progressivement, d’abord en première classe et dans une à trois écoles par académie, qui représentera au début de 2021, au niveau national, une centaine d’institutions publiques et privées sous contrat . En 2022, ces mêmes établissements ouvriront la spécialité dans les terminaux et de nouveaux établissements l’offriront en 1ère classe.

Ce nouveau cours de spécialité «  Éducation physique, pratiques sportives et cultures » dépasse le cadre strict de la pratique sportive. Outre l’enseignement en éducation physique et sportive, il intégrera d’autres domaines disciplinaires (sciences, humanités…) combinant contributions pratiques et contenus théoriques. Le nouveau cours de spécialité « Éducation physique, pratiques sportives et culture » offre des perspectives d’études et d’intégration professionnelle dans de nombreux secteurs, tels que les métiers de la santé et du bien-être, l’éducation, la formation, la gestion, la communication, les événements, la recherche, la sécurité…

Plus de temps pour l’orientation

N’ hésitez pas à échanger avec votre Maître Professeur et vos professeurs ! Pour choisir vos spécialités, vous devez savoir ce que vous voulez faire après le plateau. Mais nous convenons que ce n’est pas toujours facile à savoir, et c’est précisément pour cela que vous serez accompagné.

Pour vous aider à choisir vos cours de spécialité, Onisep met également à la disposition des étudiants secondaires l’application Horizons21.fr, qui vous permet de tester des combinaisons de cours de spécialité et les domaines de formation et de métiers dans lesquels ces cours peuvent conduire.

Horizons 2021