Peu d’approches pédagogiques s’appuient sur des principes universels validés par la recherche. Pourtant, quatre fondements scientifiques structurent l’efficacité de tout apprentissage, quel que soit l’âge ou le domaine. Leur mise en pratique n’est pas intuitive, et leur rôle reste souvent sous-estimé, même chez les professionnels de la formation. Chacun de ces piliers agit de façon

En France, le seuil de la moyenne générale pour passer en classe supérieure ne correspond pas toujours à la barre symbolique de 10/20. Dans certains établissements, des élèves de 5e accèdent à la 4e avec une moyenne inférieure, sur décision du conseil de classe, tandis que d’autres doivent redoubler malgré une note légèrement supérieure à

Une loi n’a jamais eu à se pencher sur la question : en France, aucune disposition légale n’exige d’âge minimum pour boire du café. Le code de la santé publique réserve ses règles strictes à l’alcool et aux boissons énergisantes, laissant le café hors de ce cadre. Résultat : au restaurant ou au comptoir, rien