Les classes ULIS (Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire) sont conçues pour offrir un cadre adapté aux élèves en situation de handicap. Malgré leur noble intention, elles ne sont pas exemptes de critiques. Certains parents et enseignants pointent du doigt des manquements significatifs. L’isolement des élèves en ULIS peut parfois freiner leur intégration avec le reste de la classe. Le manque de ressources spécifiques et d’enseignants formés pour répondre aux besoins diversifiés de ces élèves constitue un autre défi majeur. Ces inconvénients soulèvent des questions majeures sur l’efficacité du dispositif et la véritable inclusion des élèves concernés. Plan de l’articleLes défis […]

La vente à emporter devient un levier incontournable pour dynamiser l’activité des restaurateurs. Pourtant, les frais élevés freinent de nombreuses initiatives. Trouver une solution simple et économique représente alors un avantage stratégique que chaque établissement peut saisir. Plan de l’articleUne plateforme pensée pour simplifier la vente à emporterUn service sans engagement pour maximiser la rentabilitéUne […]

Les familles traditionnelles ont subi une transformation profonde au cours des dernières décennies. Jadis, le modèle familial typique se composait d’un père, d’une mère et de leurs enfants, souvent avec une nette répartition des rôles entre les sexes. Ce schéma s’est progressivement diversifié, faisant place à des structures variées comme les familles monoparentales, recomposées ouPlus